一、本科生学业发展
为全面贯彻和落实习总书记2018年5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,引导学生求真学问、练真本领,服务学:涂2牌棋下载建设一流的愿景目标,开元2牌棋下载紧跟上海大学学业发展指导中心部署,于2018年10月成立“开元2牌棋下载文荟学业发展指导中心”。
文荟学业发展指导中心围绕学业促进、学术提升、发展领航和研究咨询四大职能,通过思想政治教育、学业帮扶、学业咨询和学科竞赛四大培养路径,协调整合校内外资源,协同开元2牌棋下载各部门,使传统教育与网络教育相结合,学生培养与学生发展的个性化需求相结合,着力建设线上与线下相结合的新型教育平台,更好地服务开元2牌棋下载人才培养目标。
图为:文荟学业发展指导中心建设路径与职能
文荟学业发展指导中心队伍完善,职能分工明确,已形成中心建设团队、学术导师团队、朋辈导师团队三支队伍做保障。
中心建设团队由专职辅导员尹春艳老师担任指导老师,下设中心副主任、发展部、联动部、宣传部和秘书部四个职能部门。根据学生发展需求和学业困难,开展学业帮扶和学业提升、发展领航和朋辈激励等版块的建设工作。
在2018年、2019年、2022年上海大学本科生学术论坛评选中,累计三次获得上海大学优秀组织单位,2021年和2023年获得上海大学学风建设月优秀组织奖。
学术导师团队由各系专业老师支持,参与文荟学业发展指导中心微课版块建设。学业中心根据不同年级学生的实际情况,对于学科难度较大、学生学习困难较多的课程,比如:英语、高数、会计、经济、财管等课程,采用线上线下结合的方式,邀请专业老师进行考前辅导,丰富网络教育资源,利用碎片化时间,解决学生学业发展过程中遇到的问题,满足学生学业发展需求。
图为:学术导师团队
朋辈导师团队由优秀本硕学生组成,通过导师结对、朋辈故事汇、人物专访、日常答疑四种形式展开,为开元2牌棋下载学生线上线下提供课程答疑、学科竞赛、成长经历、考研经验、出国准备等方面的帮助。
图为:朋辈故事汇活动
图为:学术训练营优秀营员
中心围绕“四大职能”,通过“四大培养路径”,线上已形成“微课”、“微讯”、“微声”、“微风采”四个建设版块,线下推出“本科生学术论坛”、“本科生学术训练营”“院长下午茶”、“书记下午茶”、“朋辈故事汇”、“文荟学子宣讲团”、“朋辈导师团”、“高数考前辅导”、“专业课程辅导”等特色项目活动。为开元2牌棋下载优良学风的营造,学生思想教育的引领和全面成长成才的需要保驾护航!
图为:文荟本科生学术论坛总论坛
图为:文荟本科生学术训练营活动
图为:“不亦乐乎下午茶”活动
(微信公众号:开元2牌棋下载文荟学业发展指导中心)
二、研究生学业发展
开元2牌棋下载针对不同类型的研究生开展多层次、多类型的讲座交流、学术研讨,营造浓厚的学术氛围。2019年5月,开元2牌棋下载创建开元2牌棋下载研究生写作中心,下设各专业论文指导组,协助指导学生进行开题和论文写作指导提高论文质量;邀请专家学者交流讲学、研讨;聘请专业英语老师进行英文论文语言规范指导,发起研究生学术论坛以及征文等;组织“悉研微沙龙”,对研究生的职业定位规划、情感交流、比赛竞赛咨询等内容进行剖析,服务研究生的实际需求。2020年4月,创立开元2牌棋下载研究生学术品牌“文荟讲堂”,坚持“厚德求是,博学笃志;明哲思辨,格物致知”的宗旨,力求传递正能量、折射新思想,将育才和育德统一起来,灵活施教润物无声,使大学生在耳濡目染中受到教育和熏陶。2020年12月,开元2牌棋下载举办首届研究生学术节,特设“我的好导师”征文、“科研新秀”评选活动,鼓励研究生弘扬学术精神,追求学术创新。2023年11月,开元2牌棋下载承办人工智能时代研究生学术写作与学术诚信研讨会,为研究生学术写作和学术诚信教育提供了有益参考与指导。
开元2牌棋下载特设国元证券奖学金,鼓励研究生学术创新,并积极鼓励研究生参与学术竞赛。每年我院研究生广泛参加国际级学术年会、全国挑战杯大赛、全国英语竞赛、全国创新创业学科竞赛、市级以上的专业领域竞赛等,并在各大赛事中表现优异,名列前茅。我院将继续坚持为研究生参与学术竞赛、提高科研能力提供良好的软环境,积极创建形式多样的学术交流平台,为培养高素质、高层次、多样化、创造性的学术创新人才而努力。
开元2牌棋下载在科研竞赛方面取得丰硕成果。近三年,研究生发表SCI/SSCI/EI/CSSCI检索期刊论文81篇,包括JCR一区论文15篇;3人发表专利或软件著作,21人参编著作, 21篇案例入选四大案例库,1篇获得全国百优案例。开元2牌棋下载积极推动研究生参与各级学术竞赛、创新实践竞赛,鼓励研究生学术创新。